"Forjando Futuros Brillantes: Un Mensaje de Manuel de la Cruz, Director de la UASD Recinto Barahona, al inicio del año escolar

La educación es la piedra angular de cualquier sociedad en crecimiento, y en este sentido, su apoyo y participación son esenciales. Con el inicio de este período académico, se abren nuevas oportunidades para cada estudiante. Es en las aulas donde se forjan los líderes del mañana, donde las mentes jóvenes se nutren con conocimiento y donde los cimientos del éxito futuro se establecen.

Quiero invitar a cada padre y madre a considerar la importancia de enviar a sus hijos a la escuela. La educación no solo proporciona conocimientos académicos, sino que también inculca valores, habilidades sociales y la capacidad de enfrentar desafíos. Les animo a ser parte activa de este viaje educativo, apoyando a sus hijos en su aprendizaje, participando en actividades escolares y fomentando una actitud positiva hacia el crecimiento personal.

Como comunidad, debemos unirnos para brindar a nuestros jóvenes las mejores oportunidades. Las generaciones venideras desempeñarán un papel fundamental en el desarrollo y la prosperidad de Barahona. Al enviar a nuestros hijos a la escuela, estamos invirtiendo en el futuro de nuestra ciudad y construyendo una base sólida para el progreso.

Cada niño merece la oportunidad de crecer y florecer en un ambiente educativo estimulante. A medida que comenzamos este nuevo año escolar, hago un llamado a los padres y tutores a enviar a sus hijos a clase regularmente, a estar atentos a sus necesidades educativas y a colaborar con los educadores para garantizar un ambiente de aprendizaje enriquecedor.

Juntos, como comunidad comprometida, podemos impulsar un cambio significativo en la vida de nuestros jóvenes. Agradezco su apoyo continuo y espero con entusiasmo ver cómo nuestros esfuerzos conjuntos transforman el futuro de Barahona en uno lleno de logros y prosperidad.

Con gratitud y determinación,

Manuel de la Cruz Director, Universidad Autónoma de Santo Domingo, Recinto Barahona


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